課程資訊
課程名稱
 專題討論三
Seminar on Special Topics (Ⅲ) 
開課學期
 104-1 
授課對象
 醫學院  物理治療學研究所  
授課教師
 趙遠宏 
課號
 PT7044 
課程識別碼
 428 M1310 
班次
  
學分
 1 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期三10(17:30~18:20) 
上課地點
 公衛211 
備註
 本課程中文授課,使用英文教科書。與曹昭懿、柴惠敏、胡名霞、王淑芬、鄭素芳、林居正、湯佩芳、簡盟月、王興國、王儷穎、陸哲駒、陳麗秋、徐瑋勵、陳譽仁、黃正雅、吳晏慈合開
限碩士班以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：20人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1041PT7044_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程內容涵蓋物理治療相關之當代研究概況與未來之研究趨勢 

課程目標
 學生在修習本課程後，應具備以下能力
1. 增進學生英文口頭報告與聆聽能力
2. 增加對物理治療各領域相關研究及醫療政策宏觀面之瞭解
3. 加強與基礎醫學、臨床醫學、醫療行政等交流與合作之能力
4. 增進文獻回顧之整理與撰寫能力
 
課程要求
 評分辦法：
1. 報告題目與內容請先與指導教授充分討論，並於1週前將報告題目傳給課程助教。
2. 出席及課堂表現（50%: 專科知能、科學探究)
3. 口頭報告（25%: 專科知能、科學探究與研發）：
*博士班學生口頭報告30分鐘（參考文獻至少10-15篇），全程以英文講述。
*碩士班學生口頭報告15分鐘（參考文獻至少3篇），全程以英文講述。
4. 書面報告（25% 專科知能、科學探究與研發）
*博士班學生的報告格式，請依中華民國物理治療學會投稿規則，A4單行間距中文書寫，內容5頁以上。
*碩士班學生的報告格式，請依中華民國物理治療學會投稿規則，A4單行間距中文書寫，內容2-3頁。
*書面報告於口頭報告後一週繳交，上傳至ceiba。
 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
 待補 
參考書目
 待補 
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/16  Course introduction 
第2週
 9/23  Why not be nonspeech oral motor exercises for treating speech disorders? 
第3週
 9/30  機電技術在復健工具與生活輔具之應用 
第4週
 10/07  Age-related changes in coordination control and health promotion for people in long-term care 
第5週
 10/14  待定 
第6週
 10/21  運動物理治療與我 
第7週
 10/28  高功能自閉症與注意力缺陷過動症之有效區辨工具探討 
第8週
 11/04  Investigating brain functional connectivity underlying motor Learning and pain 
第9週
 11/11  Early Career Professional and Leadership Development (已調至9/4) 
第10週
 11/18  Student presentation & discussion 
第11週
 11/25  Student presentation & discussion 
第12週
 12/02  Student presentation & discussion 
第13週
 12/09  Student presentation & discussion 
第14週
 12/16  Student presentation & discussion 
第15週
 12/23  Student presentation & discussion 
第16週
 12/30  Student presentation & discussion 
第17週
 1/06  Student presentation & discussion 
第18週
 1/13  Final discussion